如何從表達方式的角度賞析句子?

1、從表現(藝術)手法的角度賞析。

2、句子運用了擬人的修辭手法，賦予老城靈性，烘托了一種安閑、舒適、溫暖的境界。生動形象地寫出了老城溫暖可愛的特點，給人以親切、溫馨的感受，把老城給寫活了。

3、賞析：我們在思考畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用時，應把思考角度明確為“這句話在結構上和主題上各有何作用?”結構上與題目相照應，也就是點題;主題上點明中心，表達對故鄉對親人的愛。

4、擬人 ：使物具有人的某種情感，便于抒發某種感情。如果在人稱上將物說成“你”等，不僅具有使物具有人的某種情感，便于抒發某種感情，而且有顯得親切自然的表達效果。

5、對比： 用什么與什么相成鮮明的對比，從而鮮明形象地表現事物(道理)的什么特點，突出作者對這一事物或者道理的某種感情。

6、句中加點詞語有何表達效果?請簡要賞析。

7、反復 ：“反復”的作用就是強調、突出所重復的內容，表達作者什么感情，升華主題。

8、從結構作用的角度賞析。

9、句子用了比喻和擬人的修辭手法，把小山比作搖籃，生動形象地寫出了濟南四面環山的地形特點，同時，把小山寫得像慈母般溫暖、慈祥，生動形象地突出了濟南的冬天溫晴的特點。

10、2007常州市中考閱讀題《風吹一生》中的題目(第16題)：說出第五段中“他被風徹底地從車上吹了下來”的含義。

11、象征 ：象征是文藝創作的一種表現手法，用具體的事物表現某種特殊意義，或通過某一特定的具體的形象以表現與之相似的或相近的概念、思想和感情。其表達效果是含蓄而形象地顯示了被象征對象的什么特點。

12、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

13、運用了哪種修辭方法，如何用的?

14、記敘文的人稱 第一人稱和第三人稱。

15、從表達方式的角度賞析。刻畫人物，表現環境的描寫句往往對表現人物性格起烘托渲染作用。

16、從詞語運用的角度賞析。

17、從表現(藝術)手法的角度賞析。藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想象、象征等。

現在完成時特征詞有哪些?

現在完成時16個標志詞分別是：just，ever，never，yet，already，for，before，since，so far，recently，twice，still，till now，up to now，three times等。

語文八大描寫手法

語文八大描寫手法包含了人物描寫、景物描寫、外貌(即神態)描寫、細節描寫、場面描寫、動作描寫、心理描寫、環境描寫。其中描寫景物的方法有三種：一是動靜結合，二是由近到遠或由遠到近，三是概括與具體相結合。

“外貌描寫”能夠體現人物的性格特征，對塑造人物性格與形象起到了烘托的作用。

“動作描寫”能夠顯示出人物的內心活動、思想品質、處世態度，既能表現出人物的性格特征，又能推動故事情節的發展。

“心理描寫”是指在文中對人物在不同環境下的心理狀態、精神面貌、內心活動進行描寫。

“環境描寫”是指對人物所處的具體社會或自然環境的描寫，其中自然環境是指對自然界的景物，而社會環境則是能反應社會以及時代特征的建筑、陳設、場所等景物和民風民俗等。

“細節描寫”是指將生活中細微而具體的典型情節，通過生動細致的描繪，展現出人物有聲有色的形象，它具體滲透在對人物、場面、景物描寫之中。

表達效果分為哪幾種

表達效果主要分為記敘、描寫、議論、抒情、說明五類。表達效果是指文章的語言，在介紹對象中所產生的影響、作用和心中的想法。具有理想表達效果的言語可以是明白流暢、生動活潑、形象而富于表現力的。適當的表達效果可以使句子變得生動出彩。

什么叫表現手法和表達方式

表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。表達方法指在用語言把思想感情表示出來時所采取的方法和形式。

表現手法主要是托物言志、側面描寫、正面描寫、寫景抒情、敘事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚先抑、順敘、倒敘、插敘、襯托、卒章顯志、象征、照應、 寓情于景、 反襯、烘托、 托物起興、 渲染、虛筆、虛實結合、 直接抒情、間接抒情 、動靜結合、 動靜相襯、大手筆、 層遞、 深化主旨、以小見大、 點面結合、 主次、遠近、通感、白描、 繪聲繪色等。

表達方法主要有以下5種表達方法：記敘、說明、議論、描寫、抒情。

表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。 注：又因為現代的語文已不太注重表現手法與表達技巧的區分，可認為二者是統一的。但如果要嚴格區分表現手法從屬于表達技巧。

表達方式的答題技巧

一、表達方式

表達方式有記敘、描寫、抒情、議論、說明五種。

(一)記敘(敘述)方式

1、順敘：按時間、空間或內在邏輯順序來寫。作用是使記敘有頭有尾，脈絡分明，層次清晰。

2、倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發生在后的情節或結局先行提出，然后再按順敘敘述下去。作用是造成懸念，增強文章的吸引力，使文章引人入勝。

3、插敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。作用是對主要情節或中心事件作必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。

(二)記敘(敘述)人稱(視角)

1、第一人稱：(1)可以把文中的人物、事件寫得好像是“我”的親身經歷，增強文章的真實感;(2)便于直接表達“我”內心的喜怒哀樂，親切自然。第一人稱屬于有限視角，受時空的限制性很強。

2、第二人稱：(1)拉近與讀者或作品中形象的距離，便于作者與之直接對話和溝通交流;(2)便于作者的感情抒發;(3)有呼告效果，可加強感染力;(4)用于物，有擬人化效果。

3、第三人稱：(1)直接地展現生活，不受時空限制，反映現實更靈活自由;(2)作者以旁觀者的身份向讀者作客觀的敘述，便于反映更廣闊的畫面和更豐富的內容;(3)拉開敘述者與故事之間的距離，更具客觀性。第三人稱屬于全能視角，不受時空的限制。

(三)描寫手法

1、正面描寫：動靜描寫，虛實描寫，細節描寫，白描，細描(工筆)，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫，對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫。

2、側面描寫：對比、襯托、渲染、烘托。

3、環境描寫：自然環境描寫(景物描寫)、社會環境描寫

4、場面描寫：是刻畫人物、展開情節、表現主題的主要手段。

溫馨提示：場面描寫的幾種作用：

(1)塑造人物，表現主題。

(2)渲染氣氛，烘托事物。有的場面描寫刻意渲染氣氛，或喜悅、恬靜，或悲愴、緊張，讓人物在一定環境中真實地展開活動。

(3)明示或者暗點主題。有的場面描寫著意突出主題，或明示，或暗點，讓人物在活動中完成自己的使命，將作者的傾向在具體的場面描寫中自然流露出來。

(場面描寫與環境描寫的不同在于：環境描寫是描寫人物活動的客觀環境，是“靜態”的描寫;而場面描寫是以人物活動為中心的“動態”的描寫。)

5、細節描寫：有環境細節、語言細節、動作細節、心理細節、神態細節、外貌細節等。基本作用：繪制場景、勾勒環境、營造意境、渲染氛圍、烘托氣氛、奠定基調、埋下伏筆、設置懸念、鋪墊照應、對比襯托、推動情節、刻畫人物、深化主題。

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