3月22日，寧波市江北區(qū)洪塘實驗學校的專職心理教師給學生們上心理團體輔導課。

近年來，浙江省寧波市江北區(qū)大力開展學生心理健康教育，通過聘用專職心理教師、開設心理輔導特色課程、培養(yǎng)建立班級心理委員隊伍等方式，增強區(qū)內學校的心理健康教育氛圍，提高學生對于心理健康的認識，為學生提供專業(yè)輔導與保障，幫助學生健康成長。

(資料圖片)

新華社記者 江漢 攝

3月22日，寧波市江北區(qū)洪塘實驗學校的心理教師在感統(tǒng)訓練教室對學生進行游戲式心理輔導。

近年來，浙江省寧波市江北區(qū)大力開展學生心理健康教育，通過聘用專職心理教師、開設心理輔導特色課程、培養(yǎng)建立班級心理委員隊伍等方式，增強區(qū)內學校的心理健康教育氛圍，提高學生對于心理健康的認識，為學生提供專業(yè)輔導與保障，幫助學生健康成長。

新華社記者 江漢 攝

3月22日，寧波市江北區(qū)洪塘實驗學校的心理教師在心理輔導室陪學生一起擺放沙盤。

近年來，浙江省寧波市江北區(qū)大力開展學生心理健康教育，通過聘用專職心理教師、開設心理輔導特色課程、培養(yǎng)建立班級心理委員隊伍等方式，增強區(qū)內學校的心理健康教育氛圍，提高學生對于心理健康的認識，為學生提供專業(yè)輔導與保障，幫助學生健康成長。

新華社記者 江漢 攝

3月22日，寧波市江北區(qū)洪塘實驗學校的專職心理教師給學生們上心理團體輔導課。

近年來，浙江省寧波市江北區(qū)大力開展學生心理健康教育，通過聘用專職心理教師、開設心理輔導特色課程、培養(yǎng)建立班級心理委員隊伍等方式，增強區(qū)內學校的心理健康教育氛圍，提高學生對于心理健康的認識，為學生提供專業(yè)輔導與保障，幫助學生健康成長。

新華社記者 江漢 攝

3月22日，寧波市江北區(qū)洪塘實驗學校的心理教師開展心理教育研討。

近年來，浙江省寧波市江北區(qū)大力開展學生心理健康教育，通過聘用專職心理教師、開設心理輔導特色課程、培養(yǎng)建立班級心理委員隊伍等方式，增強區(qū)內學校的心理健康教育氛圍，提高學生對于心理健康的認識，為學生提供專業(yè)輔導與保障，幫助學生健康成長。

新華社記者 江漢 攝

來源：新華網

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責任編輯：馮崢

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