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昆明市印發《關于建立全市縣（市）區中小學教職工編制統籌管理動態調整機制的實施方案》，在全市中小學教職工編制配備達標基礎上，推動編制資源在區域之間、學校及學段之間動態調配、精準配置，進一步提高編制資源使用效益。

一是鎖定教職工編制總量，實行空編集中管理。鎖定各縣（市）區公辦中小學教職工編制數，作為調控全市縣（市）區中小學教職工編制“總盤子”。新設立的公辦中小學校由各縣（市）區按編制標準核定教職工編制后，納入“總盤子”管理。“總盤子”中的空編資源實行全市集中管理，由市委編辦根據全市學校布局結構調整、城鄉區域人口流動、各學段學生規模變化等情況統籌調配，在縣域之間調劑使用，切實發揮好編制資源效益。

二是動態調整編制資源，提級審核用編計劃。由市委編辦根據年度中小學在校生情況，原則上每三年一次動態核定各縣（市）區中小學教職工編制總量。縣級教育體育部門在編制總量內合理確定學校編制，確保各學校、各學段編制達標。各縣（市）區中小學年度統一招聘、批量用編計劃由市級相關部門進行統一管理，實行提級審核，對核定編制超出國家標準較多的縣（市）區和學校，嚴格控制用編計劃，促進各縣（市）區中小學教育優質均衡發展。

三是嚴肅機構編制紀律，強化編制剛性約束。明確不得長期借調、借用中小學教職工幫助工作，確保中小學教職工編制專門用于中小學教師隊伍建設。嚴格控制中小學專職管理人員、教學輔助人員比例，逐步壓縮非教學人員編制，重點保障教師用編需求。加強對中小學教職工編制使用情況的動態監測和分析研判，切實提升教職工編制資源配置的精準度和時效性，推動全市中小學教職工編制動態達標、持續達標，服務保障全市教育事業高質量發展。

來源：中國網生活

作者：高健

責任編輯：馮崢

標簽： 集中管理 動態調整 嚴格控制