北京日?qǐng)?bào)客戶端 | 記者 牛偉坤

優(yōu)化教育集團(tuán)布局、建設(shè)新優(yōu)質(zhì)校、推進(jìn)干部教師交流輪崗……新學(xué)期，豐臺(tái)區(qū)進(jìn)一步統(tǒng)籌謀劃地區(qū)教育資源布局，持續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域的改革，促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

十二中、十八中等教育集團(tuán)完成優(yōu)化

(資料圖片僅供參考)

繼豐臺(tái)第二中學(xué)教育集團(tuán)、首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)教育集團(tuán)擴(kuò)容后，北京十二中、北京十八中、北京十中、大成學(xué)校等教育集團(tuán)的優(yōu)化調(diào)整工作也已陸續(xù)完成。

優(yōu)化調(diào)整后，豐臺(tái)區(qū)槐房小學(xué)和新建天悅壹號(hào)配套中學(xué)歸并到北京市第十二中學(xué)教育集團(tuán)；東鐵匠營(yíng)第二中學(xué)和時(shí)光小學(xué)整合歸并到北京十八中教育集團(tuán)；長(zhǎng)辛店一中、盧溝橋一小、盧溝橋二小、長(zhǎng)辛店中心小學(xué)、北京十中曉月苑建設(shè)工程項(xiàng)目、國(guó)望府配套中學(xué)歸并到北京十中教育集團(tuán)，京城置地配套小學(xué)由盧溝橋一小承辦，歸并到北京十中教育集團(tuán)；新建首鋼二通廠配套小學(xué)歸并到大成學(xué)校教育集團(tuán)。

豐臺(tái)區(qū)教委主任楊曉輝說(shuō)，未來(lái)，豐臺(tái)區(qū)將充分發(fā)揮集團(tuán)牽頭校的引領(lǐng)輻射作用，形成集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，最大限度地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的辦學(xué)效益，推動(dòng)豐臺(tái)區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

新優(yōu)質(zhì)校豐富教育資源多元供給

開學(xué)季，豐臺(tái)區(qū)熱鬧非凡。北京麗澤國(guó)際學(xué)校、北京第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京十一學(xué)校豐臺(tái)中學(xué)、豐臺(tái)建華學(xué)校等多所學(xué)校都開門迎新。

其中，北京麗澤國(guó)際學(xué)校位于麗澤金融商務(wù)區(qū)核心區(qū)，是豐臺(tái)區(qū)首家國(guó)際學(xué)校，實(shí)施十二年一貫制高端國(guó)際化教育。該校開門迎新，標(biāo)志著麗澤金融商務(wù)區(qū)的配套設(shè)施不斷完善，體現(xiàn)了豐臺(tái)區(qū)國(guó)際化辦學(xué)的不斷推進(jìn)。北京第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校是市教委直屬的集小學(xué)、初中、高中一體化的全日制公立學(xué)校，一校兩址，分別位于麗澤金融商務(wù)區(qū)及中關(guān)村科技園區(qū)。北京十一學(xué)校豐臺(tái)中學(xué)是豐臺(tái)區(qū)教委與北京十一學(xué)校簽約合作建立的一所普通公辦初級(jí)中學(xué)，新學(xué)期將在豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校借址開學(xué)。豐臺(tái)區(qū)建華學(xué)校是由豐臺(tái)區(qū)教委批準(zhǔn)設(shè)立的一所非營(yíng)利性民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部和中學(xué)部。

下一步，豐臺(tái)區(qū)將進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，豐富教育多元供給，不斷提升義務(wù)教育階段學(xué)校品質(zhì)。

新學(xué)期867名教師全職輪崗

新學(xué)期，豐臺(tái)區(qū)通過全職、非全職、骨干教師全員帶教三種方式開展交流輪崗。全職跨校交流教師共計(jì)867人，其中區(qū)級(jí)以上骨干教師129名；通過跨校兼課、課后服務(wù)、在線輔導(dǎo)等形式交流1129人；該區(qū)還建立全體正高、特級(jí)、學(xué)科帶頭人等骨干教師全員帶教機(jī)制，區(qū)級(jí)骨干以上教師共1485人均參與帶教工作，帶動(dòng)引領(lǐng)普通教師1600余人。

區(qū)教委表示，交流輪崗將有效緩解部分學(xué)校結(jié)構(gòu)性缺編問題，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置，激發(fā)教師隊(duì)伍的發(fā)展活力，推動(dòng)義務(wù)教育基本公共服務(wù)由單體學(xué)校的供給向教育集團(tuán)、集群等更大范圍、更加多元的供給方式轉(zhuǎn)變，初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置的目標(biāo)。

標(biāo)簽： 教育集團(tuán) 北京十中 北京十一學(xué)校