熱愛中國(guó)功夫

(資料圖片僅供參考)

澳大利亞小男孩

手纏繃帶堅(jiān)持練武

近日，一個(gè)來自澳大利亞的小男孩

手纏繃帶練習(xí)武術(shù)的視頻

吸引了大批網(wǎng)友的關(guān)注

來源：@廣東新聞?lì)l道

小男孩名叫安東，今年10歲

他十分熱愛中國(guó)功夫

已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的時(shí)間

在視頻中

小安東即使手臂摔傷，纏著繃帶

仍然在刻苦認(rèn)真地練習(xí)著武術(shù)

他說自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的中國(guó)武術(shù)

網(wǎng)友們不僅對(duì)他的武術(shù)連連夸贊

通過其他視頻

大家還發(fā)現(xiàn)他的中文也十分“標(biāo)準(zhǔn)”

“雖然小小年紀(jì)

卻已經(jīng)是個(gè)‘中國(guó)通’了”

中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久

以其深厚的底蘊(yùn)

吸引了越來越多的外國(guó)朋友

前來探索和學(xué)習(xí)

下面來一起看看今天的主角

“百萬填詞”“最美演繹”

他用英文填詞并演唱北京冬奧會(huì)主題曲

《一起向未來》的英文版

《 Together for a shared future! 》

被中國(guó)網(wǎng)友譽(yù)為

“百萬填詞”“最美演繹”

他所創(chuàng)作并演唱的歌曲《傳承》

成為紀(jì)念中英兩國(guó)

建立大使級(jí)外交關(guān)系50周年

“破冰者”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式的主題曲

作為一名英國(guó)人

肖恩·吉普森將中國(guó)傳統(tǒng)工藝中

打磨首飾的聲音融合到作品中

視頻中，他深情演唱著

“將文化傳承下去

將歷史傳承下去

將愛傳承下去”

肖恩告訴我們：

“我非常喜歡中國(guó)風(fēng)

中國(guó)的人文歷史

不斷給我?guī)韯?chuàng)作靈感”

中國(guó)旅行的奇妙靈感

肖恩說：

“在中國(guó)旅行對(duì)我來說

是一種奇妙的靈感

因?yàn)槲铱梢杂龅脚c我生活完全不同的人

聽到我耳目一新的古老樂器

看到最令人驚嘆的風(fēng)景

所有這些都是很棒的歌曲創(chuàng)作素材”

他一邊學(xué)習(xí)中文，一邊尋覓中國(guó)聲音

并將其融合到自己的作品中

在一次偶然的機(jī)會(huì)中

肖恩聽到了一首

當(dāng)年紅遍整個(gè)中國(guó)的歌曲

歌曲的旋律在他的腦海里揮之不去

他決定為歌曲撰寫英文歌詞

并拍攝成音樂視頻

視頻一經(jīng)發(fā)出迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅

這種將中西合璧的音樂風(fēng)格

也讓很多人開始認(rèn)識(shí)了肖恩

在肖恩第一次去成都的時(shí)候

偶然間在購(gòu)物中心

碰到一位女士在演奏琵琶

他被琵琶美妙的聲音所吸引

并且打破了他對(duì)琵琶演奏的看法

在這之前他一直認(rèn)為

琵琶是一種古典藝術(shù)的表達(dá)方式

或者僅僅是一種古典樂器

可這一次他卻突然意識(shí)到

琵琶仍是當(dāng)代中國(guó)文化的一部分

并且深受大家的喜愛

在那之后他開始嘗試

把類似的中國(guó)傳統(tǒng)樂器

融入到自己的作品中來

在中國(guó)生活和旅行的5年時(shí)間里

他寫的歌曲都是關(guān)于自己

在云南、廣西、四川和其他地方的旅行

將琵琶、笛子、揚(yáng)琴、嗩吶

等許多中國(guó)傳統(tǒng)樂器

以及當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族樂器

加入到自己的音樂作品中來

在一首原創(chuàng)歌曲中

肖恩將自己在中國(guó)旅游的感受

寫成了歌曲

他希望更多人能來中國(guó)走一走

了解真正的中國(guó)

在另一首歌曲中

他還加入戲腔

唱到“不再遙望海外的異國(guó)風(fēng)尚

讓文化的本源在心田扎根生長(zhǎng)

即使不同年代的人有時(shí)尚的鴻溝

但也有橋梁牽連起新舊的潮流”

讓“國(guó)潮”走向“世界潮”

用心聽見的“尋光之旅”

“我想在失去光明前多看看這個(gè)世界

我想去看長(zhǎng)河落日，去看大漠孤煙

我想把看到的一切寫進(jìn)我的音樂

我希望這一路有你們的陪伴”

揮之不去的

是肖恩對(duì)中國(guó)的向往

造化弄人

肖恩被診斷出患有不治的眼疾

他告訴我們

“我會(huì)盡我最大的努力

不讓我的眼疾影響到我這個(gè)人

或者我創(chuàng)作的音樂”

“如果有一天我看不到屏幕了

我將學(xué)習(xí)如何使用

自適應(yīng)技術(shù)和視覺輔助

我想用我的音樂來連接世界

將最好的西方音樂元素

和中國(guó)音樂結(jié)合在一起

去創(chuàng)造了一種新的、獨(dú)特的風(fēng)格

融合了東方的旋律和西方的節(jié)奏

做音樂，我永遠(yuǎn)不會(huì)停止”

音樂，超越文化和國(guó)界

音樂的美在于它超越了語言的障礙

每個(gè)人都可以用自己的方式去理解

不管他們來自哪里

音樂是一種情感語言

用各種音色和旋律來表達(dá)不同的情感

肖恩說

“我們應(yīng)當(dāng)去搭建理解的橋梁

去關(guān)注我們彼此的相同之處

我們需要更多的人去做這件事”

編　　輯丨孫希雨

校　　對(duì)丨駱丞承

校　　審丨孫小千

值班編委丨董俊杰

標(biāo)簽： 從滿臉問號(hào) 到拿中國(guó)傳統(tǒng)樂器玩花樣 英國(guó)小伙用了5年