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“兩千年前的小學生課本是什么樣的？那時的小學生都學些什么內容？這片新疆出土的《倉頡篇》木簡，為我們揭開了漢代時西域小學生的課本之謎。這說明在兩漢時期，新疆地區已經推行全國通用的啟蒙識字課本。”

暑假里，新疆維吾爾自治區博物館講解員帕里巴克·激浪為觀眾解說新疆博物館二期新館推出的《新疆歷史文物展》。這一展覽真實展示了各民族交往交流交融的歷史細節，有力佐證了新疆自古以來就是我國不可分割的一部分。

▲暑假期間，小朋友們參觀新疆博物館二期新館《新疆歷史文物展》。　賈春霞攝

新疆歷來是多民族聚居、多種文化并存的地區。各民族文化長期融通互鑒，在中華文明沃土中枝繁葉茂，是中華文化的組成部分。近年來，新疆深入推進文化潤疆工程，以文化人，以文育人，以文潤心，各族群眾迸發出更深沉更持久的愛國愛疆之情，攜手共建美好家園。

中華文化　滋潤心田

在新疆阿克蘇地區烏什縣依麻木鎮國家通用語言小學，孔子銅像矗立在教學樓前，學生們在這里誦讀、學習《論語》《弟子規》等經典，業余時間還可以下圍棋、彈古箏、唱京劇。“我希望通過自己的努力，讓孩子們更多了解和認同中華優秀傳統文化。”烏什縣依麻木鎮國家通用語言小學校長庫爾班·尼亞孜說。

▲在新疆阿克蘇地區烏什縣依麻木鎮國家通用語言小學，學生們在做課間操。新華社記者 丁磊 攝

文化是一個國家、一個民族的靈魂。從2003年創辦該校以來，庫爾班·尼亞孜聘請專業教師開設特色課程，大力弘揚中華優秀傳統文化。2021年起，他積極推動實施“中華優秀傳統文化進鄉入村生活化項目”，設計開發多個系列產品，讓中華優秀傳統文化浸潤各族群眾心田。

在新疆各地，隨著“中華優秀傳統文化進校園”活動的蓬勃開展，學習傳統文化在中小學校蔚然成風。拜城縣第一小學、第二小學建起國學書屋、孔子廣場，烏魯木齊市則將京劇、書法等優秀傳統文化藝術編入校本課程，讓中華優秀傳統文化在青少年心中扎下根。熱孜婭·阿不都拉是烏魯木齊市第46中學初二學生，她在學唱京劇《楊門女將》中穆桂英掛帥唱段后感慨頗多，“不僅感受到京劇藝術之美，還學習了一位巾幗英雄的愛國主義精神”。

▲新疆巴音郭楞蒙古自治州非物質文化遺產項目剪紙代表性傳承人楊愛鳳（右二）走進庫爾勒市梨香小學，傳授剪紙技藝。鄒焰忠攝

▲烏魯木齊市第76小學皮影社團的學生們在表演皮影戲《走進紅色》。楊珊攝

文化潤澤人心。文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。近年來，一系列文化潤疆主題活動的開展，起到了以文育人、以文聚力的作用，促進新疆各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

7月6日，由新疆藝術劇院話劇團創作的話劇《金色的胡楊》在喀什大學完成演出，歷時24天的疆內文化惠民巡演結束。該劇根據已故“全國最美村官”澤普縣古勒巴格鄉科克墩村原黨支部書記劉國忠的真實事跡改編，講述主人公幾十年如一日，堅定理想信念、帶領全村各族群眾共同致富的感人故事。

▲《金色的胡楊》劇照。圖片來源：中國民族報圖片庫

“就像劇名一樣，劉國忠身上所體現出來的‘胡楊精神’深深感動了我們。我們要把這種精神傳遞給每一位學生，引導他們向榜樣學習，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀。”含淚看完演出，喀什大學黨委宣傳部副部長陳新富感慨道。

從話劇《金色的胡楊》到新編歷史京劇《班超》，從交響音樂會《天山兒女心向黨》到電影《花兒為什么這樣紅》……一批具有中華文化底蘊、汲取各民族文化精華、融合現代文明的文藝精品，讓新疆各族群眾充分感受中華優秀傳統文化的魅力，感悟中華民族生生不息的精神密碼。

多彩非遺　美美與共

今年的古爾邦節期間，位于莎車縣老城街區的莎車非物質文化遺產博覽園內，前來拍照、打卡、游玩的游客絡繹不絕。園內展出的莎車縣近百項非物質文化遺產，以及每天兩場的新疆十二木卡姆表演，無不讓游客感到驚艷。

新疆豐富多彩的非物質文化遺產是對中華文化多元一體的生動詮釋。近年來，新疆大力推動非遺保護與傳承，積極培養傳承人。目前，新疆已認定非遺代表性項目5000余項，其中國家級94項、自治區級315項；認定國家級代表性傳承人112名、自治區級548名；形成國家級、自治區級、地（州、市）級和縣（市）級四級非遺名錄體系，建立起四級傳承人隊伍，形成較為完善的文化遺產保護傳承體系。

▲新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州歌舞團在非遺展上表演柯爾克孜族的英雄史詩《瑪納斯》片段。圖片來源：文旅中國公眾號

“作為自治區級十二木卡姆傳承人，我見證了新疆維吾爾木卡姆藝術從挖掘、搶救、整理到保護、傳承的整個過程。”今年60歲的依力哈木·熱依木說，為更好傳承和保護十二木卡姆藝術，當地政府不僅建造了十二木卡姆傳承中心，每年還提供補助和培訓，并經常舉辦“十二木卡姆藝術節”和演唱比賽，讓越來越多的人了解和感受十二木卡姆的獨特魅力，也給更多的民間藝人提供了增收的機會。

▲短視頻：音樂人王江江采訪木卡姆藝術傳承人依力哈木·熱依木。視頻來源：央視網

非遺的生命力不僅在于技藝的傳承，關鍵是文化的弘揚。近年來，非遺技藝從過去的搶救性保護、展覽式傳播，逐步回歸到日常生活、文化活動、旅游市場中，在活態傳承的同時“潮”起來，展現出日新月異的時代氣息和創新活力。

“新疆維吾爾族艾德萊斯綢織染技藝是國家級非遺項目。這些年，我們將艾德萊斯元素用于童裝、休閑裝、夜禮服設計，還開發了絲巾、領帶、背包等上百個品種的產品。古老的艾德萊斯現在成了時尚生活的一部分。”新疆艾德萊斯研發推廣中心設計總監程應奮說。

作為中華民族共同的精神財富，多彩的非遺項目讓各民族相互欣賞，美美與共。“目前，新疆建立了250多個非遺展示傳承場所，它們不僅是傳承人和愛好者傳承技藝、切磋交流的平臺，也使各民族交往交流交融不斷深入，中華民族共同體意識不斷增強。”新疆藝術研究所所長羅靜說。

“活化”文物　傳承文明

近日，新疆博物館推出的“文物活化舞臺劇”《千年之語》進行了公演。古老的歷史文物和遺跡與現代技術和藝術手段相結合，讓觀眾仿佛穿越千年時光，進入浩瀚的歷史長河之中。

▲新疆博物館“文物活化舞臺劇”《千年之語》劇照。賈春霞攝

文物和文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，是不可再生、不可替代的中華優秀文明資源。新疆博物館兩萬多件文物目前已基本實現數字化，如何讓數字化文物更好地服務廣大觀眾？《千年之語》是新疆博物館大膽嘗試和創新的成果。“舞臺劇通過藝術手段‘活化’館藏文物，這種沉浸式體驗讓人身臨其境，能夠教育引導群眾特別是青少年更好地認識和認同中華文明。”新疆博物館黨委書記何嘉說。

數字技術不但拓展了博物館功能，還提升了博物館的魅力指數，拉近博物館與觀眾之間的距離。在北庭高昌回鶻佛寺遺址博物館，觀眾站在5D沉浸式體驗區，隨著大屏幕畫面滾動，便可與千年的寺院、佛像、壁畫“親密接觸”，感受遺址全貌及出土的重要文物；在阿克蘇地區博物館數字化展廳，觀眾戴上VR眼鏡，就可以身臨其境游走于克孜爾尕哈烽燧、克孜爾石窟、蘇巴什佛寺遺址等文化遺址中……

▲短視頻：數字化改造扮靚新疆“北庭”絲路遺址。視頻來源：新華社

文物是歷史文化的載體，也是進行中華民族歷史觀教育的“鮮活教材”。新疆文物工作者通過有形、有感、有效的方式，讓更多承載著中華民族基因和血脈的文物和文化遺產活起來，更好地引導各族群眾增強對中華民族的認同感和自豪感。

目前，新疆對游客開放的文化遺址有135處，相關部門正在積極圍繞遺址的歷史價值和文化內涵研發精品線路，助推文化和旅游深度融合。“把新疆優秀傳統文化資源融入現代旅游場景中，對構筑中華民族共有精神家園、推進中華民族共同體建設將發揮重要作用。”新疆文化和旅游廳文物管理處處長李軍說。

來源：中國民族報

編輯：李坤育｜初審：楊 鑫

復審：陽 光｜終審：李 鈞

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