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就像小波奇在第5話考核時所想的一樣，看完整部番，我還是不知道成長是什么，不知道孤獨是什么，更不知道搖滾是什么。

這并不是在說《孤獨搖滾！》文不對題，相反是在說其中的四位角色性格的構(gòu)建非常出色。能做到這點，而不是傳統(tǒng)的“沒頭腦+不高興（+吐槽役）”組合+CGDCT，至少在我心中是極大加分的。當然這種傳統(tǒng)組合也有好的番劇，但更需要憑借其他方式給觀眾新奇的觀感。回到角色，結(jié)束バンド的四位成員兩名陽角兩名陰角性格并不相同，各自體現(xiàn)了不同的孤獨。小波奇時刻充滿幻想而與人格格不入；涼投身于音樂而對其他事冷漠；虹夏為了姐姐而視樂隊為必需；喜多究極陽光而隨波逐流，過于熱情而容易刺傷他人。

再說結(jié)尾，一方面小波奇到最后好像也沒有成長，另一方面最后一場live也沒有占據(jù)整集，最后反而回歸日常，回到了它日常番的定位。同時整部番有意強化其演出性，大量使用空鏡頭與廣角鏡頭，背景寫實而角色靈動，這則是它新奇的一面。整部番淡化了陽角和陰角的沖突（標準的芳文宇宙），強化了小波奇與自己內(nèi)心的抗爭，將孤獨與成長作為主題而非人設(shè)，切實回應(yīng)了這種社會現(xiàn)象。

《孤獨搖滾！》歸根到底還是芳文社漫改番，是由四格漫畫（單元劇）擴充后才能適應(yīng)番劇，時常缺失主線劇情。如何避免這種漫畫千篇一律，芳文社漫畫家們有很多想法。（這些想法如果展開就需要另一篇文章了。）作者hamaji老師使用了脫線的表達，再加上live需要的額外表達，不得不感謝動畫制作方的廚力和付出，尤其是人設(shè)及總作監(jiān) 某喜多廚krrr老師。

Q:不過，波喜多暗示也太多了吧，說好的孤獨呢？

A:這就是芳文萌系漫畫，若即若離的距離感也是醍醐味之所在，不是嗎？

小說可以展現(xiàn)主線劇情，動畫可以剝離主線劇情，游戲可以構(gòu)建主線劇情。基于對動畫演出性的探索和忽略主線劇情的考量以及孤獨和搖滾的主題，給滿分絕對是實至名歸啦！

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