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好的作品應(yīng)該給人力量，引人深思，引起共鳴，大多數(shù)動(dòng)畫的共鳴都是在爽，開心，悲傷等方面，他們?cè)趭蕵贩矫孀龅暮軆?yōu)秀，漂流少年則給了我更多的感覺這些感覺很少體驗(yàn)到，而動(dòng)畫中的對(duì)話和觀念也多了些啟發(fā)和教育的意味，我經(jīng)常在看網(wǎng)文時(shí)（不是無(wú)腦爽文）有一種在和作者交流觀點(diǎn)的感覺，但很少能在動(dòng)畫中感覺到自己在透過作品在和作者交流，上一個(gè)印象深刻的可能是《四疊半神話大系》，但是《四疊半神話大系》更抽象一點(diǎn)，而且事情也更常見，感覺沒有《漂流少年》來的震撼，漂流少年，漂流的是動(dòng)畫中的少年們，也是屏幕外的我們，男主最終發(fā)生改變，雖然依舊在漂流，但卻更加堅(jiān)定，認(rèn)同了自己選擇的世界，我們也在漂流，如果世界沒有意義，那么我們能否走上一條路，讓自己可以意志堅(jiān)定，勇敢的面對(duì)這個(gè)世呢？

標(biāo)簽： 四疊半神話大系 引人深思 意志堅(jiān)定 印象深刻