(相關(guān)資料圖)

為了更好地領(lǐng)會和貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》精神，切實把新課程標(biāo)準(zhǔn)的主旨要義落實到具體的教育教學(xué)活動中，提高教師解讀教材、把握教材的能力。柯城區(qū)開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)貫新課標(biāo)課堂教學(xué)展示活動。

一是課堂展示。老師通過創(chuàng)設(shè)校園運動會要評選班級吉祥物的情境，讓學(xué)生體會調(diào)查的必要性；并以小組合作的形式展開教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷調(diào)查與記錄的整個過程。課堂練習(xí)選取了孩子們最感興趣和親身經(jīng)歷的素材：調(diào)查學(xué)生最喜歡的運動會獎品類型和最喜歡的零食情況。

二是專家解讀。專家為大家解讀了數(shù)據(jù)意識的內(nèi)涵，介紹了“數(shù)據(jù)意識”發(fā)展的三個階段的變化，特別比較了2011版課標(biāo)與2022版課標(biāo)的不同。指出“數(shù)據(jù)意識”的重要價值在于讓學(xué)生領(lǐng)會統(tǒng)計與概率的基本思想方法，形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度；培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念和合理解讀數(shù)據(jù)的能力。

三是點評總結(jié)。專家首先從如何磨課進(jìn)行了指導(dǎo)，提出備課前要先研讀新課標(biāo)，了解知識體系及教材的編排順序。并從備課前如何了解學(xué)生的經(jīng)驗與課堂中教師的關(guān)注點兩方面進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。

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