為進一步加強學校公共衛生體系建設，深化“校地協同、醫教聯合”工作機制落實，近期，市教委市衛健委聯合印發《北京市中小學選聘衛生健康副校長工作實施方案》，切實增強學校衛生工作力量，在全市范圍內推動衛生健康副校長工作落地見效，努力構筑更加強大和安全的校園健康屏障。

(資料圖片僅供參考)

方案指出，衛生健康副校長履職期間協助校長指導學校開展衛生與健康教育相關工作，工作職責包括：指導學校依照法律法規落實學校衛生工作，指導學校提升公共衛生應急處置能力，促進學生健康管理工作，指導學校開展健康宣教，按照學校需求協調醫療衛生資源指導學校開展其他衛生與健康教育相關工作。

方案指出，衛生健康副校長要加強對學校校醫或保健教師工作的指導，定期參加學校行政例會，參與研究學校衛生管理、健康校園建設、愛國衛生運動等工作；協調推動學校健全完善傳染病聯防聯控工作機制和應急協作體系，定期指導學校開展突發公共衛生事件應急演練，提升師生防范突發公共衛生事件能力和應對突發事件自救互救能力；協助學校對學生近視、肥胖、脊柱側彎等健康問題提出工作建議，定期到學校現場指導衛生相關工作，關注學生用眼衛生、學生心理健康、學校環境衛生等重點工作的落實；定期組織召開健康相關工作座談會或知識講座，為中小學校醫、保健教師等學校衛生工作人員進行專業培訓。

衛生健康副校長由衛健行政部門推薦或者委派，經教育行政部門或者學校聘任，在學校兼任副校長職務。各區教育行政部門組織學校按照就近便利、精準有效的工作原則，從區級人員庫中自主或者根據統一安排選聘衛生健康副校長。鼓勵學校所在地社區衛生服務中心的領導班子成員或屬地疾控部門、轄區內公立醫院等單位符合條件的業務骨干擔任衛生健康副校長。

下一步，市教委將會同市衛生健康委進一步明確衛生健康副校長工作要求，制定統一培訓標準，推動衛生健康副校長規范有序開展工作。各區也將強化培訓和評價考核，推動此項工作形成長效機制，確保衛生健康副校長發揮最大作用和優勢，更好地守護學生健康成長。

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工作實施方案的重點內容???

堅持“健康第一”的教育理念，深化“校地協同、醫教聯合”工作機制落實，進一步健全完善學校公共衛生體系，全面提升師生健康素養，推動中小學校配備健康副校長，加強學校衛生工作專業力量，提升學校衛生與健康教育工作能力和水平，全力打造健康安全的校園環境。

全市中小學校，中等職業學校及幼兒園可參照執行。

衛生健康副校長履職期間協助指導以下工作：

（一）指導學校依照法律法規落實學校衛生工作。

（二）指導學校提升公共衛生應急處置能力。

（三）促進學生健康管理工作。

（四）指導學校開展健康宣教。

（五）按照學校需求，協調醫療衛生資源指導學校開展其他衛生與健康教育相關工作。

（一）政治素質好，品德優秀，作風正派，熱心學校衛生與健康教育工作。

（二）具有醫學背景，掌握專業技能，熟悉學校衛生與健康教育工作，了解學校教育教學工作特點和學生身心成長規律，具備一定的教育教學能力。

（三）原則上應具有本科及以上學歷、中級及以上專業技術職務，身體健康，能勝任衛生健康副校長崗位職責相關的指導工作。

（四）具有較強的語言表達能力、溝通交流能力和組織協調能力。

符合上述條件，年齡不超過65周歲的退休人員也可以經衛健行政部門推薦擔任一個任期的衛生健康副校長。

（一）各區教育行政部門商衛健行政部門制定本區衛生健康副校長聘任計劃，確定符合條件的聘任人選，組建區級人員庫并進行動態調整。各區教育行政部門組織學校按照就近便利、精準有效的工作原則，從人員庫中自主或者根據統一安排選聘衛生健康副校長，經各方協商一致，確定聘任人選，頒發聘任證書。學校要將聘任情況向屬地教育、衛健行政部門備案。

（二）鼓勵所在地社區衛生服務中心的領導班子成員或屬地疾控部門、轄區內公立醫院等單位符合條件的業務骨干擔任衛生健康副校長。

（三）衛生健康副校長任期一般為兩年，可連續聘任。如在任期內因工作變動或因其他原因不適合繼續做此項工作，應及時進行調整。

（四）衛生健康副校長不占學校領導職數和人員編制，納入所在派出機構工作績效，工作任務計入所在派出機構工作量，實行非坐班制。

來源 首都教育

編輯 高珊珊

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