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【聯(lián)合國特別報告員：加拿大原住民寄宿學校歷史令人震驚】新華社渥太華3月10日電聯(lián)合國原住民權(quán)利特別報告員卡利·察伊10日表示，加拿大原住民寄宿學校幸存者的證詞令人震驚。

“加拿大必須解決殖民遺留下來的不利影響以實現(xiàn)有意義的和解并追究過去罪行的責任。”察伊結(jié)束在加拿大為期10天的考察后在首都渥太華召開記者會說。

察伊表示，原住民寄宿學校的負面影響仍反映在當今兒童救濟中。盡管只占加拿大人口的7.7%，仍有超過53%需要救濟的兒童是原住民，在一些省份這一比例高達90%。

他說，加拿大原住民寄宿學校和結(jié)構(gòu)性種族歧視造成的代際創(chuàng)傷導致現(xiàn)今一些侵犯人權(quán)和虐待行為，包括原住民女性失蹤和被謀殺。據(jù)估計，原住民女性被謀殺或失蹤的可能性是加拿大其他女性的12倍。

他還說，加拿大原住民往往是任意和歧視性逮捕以及執(zhí)法人員過度使用武力的受害者。

加拿大聯(lián)邦成立后，逐步設立原住民兒童寄宿學校制度，試圖強制“同化”原住民，以“寄宿學校”名義強行將土著兒童與其家庭分離，使他們遭受營養(yǎng)不良、身體和性虐待。加拿大真相與和解委員會稱之為“文化種族滅絕”。2015年，該委員會公布的一份報告顯示，自19世紀40年代到20世紀90年代，加政府建立了至少139所寄宿學校，至少有15萬印第安人等原住民兒童被強制送入寄宿學校。據(jù)目前統(tǒng)計，4000多名兒童被虐致死。有學者估計受害兒童人數(shù)遠不止這些。

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